Programme et pédagogie



Animé par des enseignants d’HEC Paris et des professionnels expérimentés, le PGMS offre l’opportunité de :
• Monter en compétences 
• Comprendre son environnement
• Partager son expérience avec des pairs 
• Faire un bilan personnel à un moment clé de sa carrière 
• Intégrer la communauté Epl management constituée de plus de 800 alumni de l’École de management des dirigeants d’Epl 

LES DISCIPLINES ENSEIGNÉES :

• Stratégie et pilotage d’entreprise 
• Management du changement 
• Leadership 
• Finance 
• Marketing 
• Communication 
• Transformation digitale
• Stratégie d'engagement/RSE
• Développement personnel 

LES COMPÉTENCES VISÉES :

• Analyser son environnement afin d’identifier les menaces et les opportunités stratégiques et de définir les objectifs opérationnels
• Élaborer une organisation collaborative, propice à la créativité, en adéquation avec les changements et l’évolution des usages et besoins du marché
• Concevoir une stratégie adaptée, agile et porteuse de sens, en intégrant l’impact de la digitalisation et de la gestion des données clients 
• Établir un plan d’action cohérent (étapes, résultats attendus, rôles et missions, planification…) 
• Définir un mode managérial qui facilite une prise de décision éclairée face aux enjeux identifiés et adopter un mode de communication adapté 
• Piloter la mise en oeuvre de la stratégie en s’appuyant sur les leviers financiers et autres, des indicateurs et la performance des équipes 

 LE PUBLIC : 

Ce programme est ouvert : 

• aux dirigeants, présidents et directeurs, et cadres dirigeants d’Epl 
• aux directeurs des collectivités locales françaises (hors mandat d’élu local) 
• aux actifs, avec connaissance de l’écosystème, qui visent à court / moyen terme un poste dans une Epl 
• ainsi qu’aux partenaires de la FedEpl et aux membres de son écosystème. 

Des demandes de dérogation peuvent être envisagées, soumises à l’étude du dossier de candidature.

LES PRÉREQUIS :

Avant de valider son inscription, chaque participant bénéficie d’un entretien de positionnement pour vérifier l’adéquation de ses attentes et de son projet professionnel avec le contenu du programme, et auto-évaluer ses compétences.